сценарий праздника сюрпризы осени, сценарии детских праздников, детский праздник сюрпризы осени

 

 

Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Кто я?

Осень.

Правильно, ребята. А вы знаете, что происходит осенью? Осенью день становится короче, погода уже не такая жаркая, как летом, природа как бы засыпает, все деревья одеты в золотой наряд. Многие птицы улетают в теплые края, некоторые животные засыпают- Еще это время сбора урожая. И начало учебного года. Для многих ребят этот учебный год первый: и в этом году они первый раз пришли в школу и начали учиться. Но вы уже в третьем классе, уже многое знаете и сможете справиться со всеми моими заданиями. Перед началом соревнования хочу представить тех, кто будет вас оценивать, — наше жюри. Итак...

 

 

 

Ребята, у всех вас есть карточки. На них разные изображения: на одних кленовые, на других — дубовые листья. По этим изображениям вы и разделитесь на команды. Те ребята, у кого карточки с кленовыми листьями, станьте с правой стороны, а у кого дубовые — с левой.

 

 

Теперь, когда вы разбились на команды, вам дается одна минута на то, чтобы придумать название своей команды и выбрать капитана. Время пошло!

Дети по окончании минуты говорят название команды и

представляют своего капитана.

Теперь каждая команда имеет название и капитана. И наконец можно начинать наше соревнование. Но перед тем, как начать, хочу напомнить жюри, что во всех наших конкурсах выигравшая команда получает 1 балл. Итак, первый конкурс. Конкурс загадок.

 

 

1. Снесли птички

Синеньки яички,

Развесили по дереву:

Скорлупка мяконъвд,

Белок сладенький,

А желток костяной.

Слива.

Весной зеленела,

Летом загорала,

Осенью надела

Красные кораллы.

Рябина.

Сама в земле — коса на улице.

Морковь.

Меня частенько просят, ждут,

А только покажусь,

Так прятаться начнут.

Дождь.

Кругла, а не луна,

С хвостом, а не мышь.

Репа.

Посреди двора — золотая голова.

Подсолнух.

 

 

А сейчас следующий конкурс.

 

(Пословицы:

1.Весна красна цветами, а осень — пирогами.

2.Что припасешь осенью — береги к весне.)

 

 

Вот вы какие умные! Молодцы! А теперь угадайте загаданные-мной предметы. Эти предметы вам хорошо знакомы, вы с ними встречаетесь каждый день в школе и когда делаете уроки дома.

 

 

Черные птички на каждой страничке Молчат, ожидают, когда их прочитают.

Буквы.

По черному белым пишут то и дело,

Потрут тряпицей — чиста страница.

Мел на доске.

Есть, друзья, такая птица,

Если сядет на страницу,

Очень рад бываю я,

А со мною вся семья.

Пятерка.

Замарашка, озорница

Вдруг уселась на страницу.

Из-за этой баловницы

Получил я единицу.

Помарка.

В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу.

Дневник.

Я — фигура непростая,

Точка подо мной большая.

Коль спросить, что соберешься,

Без меня не обойдешься.

Знак вопроса. Осень:

Есть в трудной книжке

Хитроумные братишки —

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете.

Цифры.

Коль ему работу дашь, Зря трудился карандаш.

Ластик.

Шея длинная такая, хвост крючком,

И не секрет: любит всех она лентяев,

А ее лентяи — нет!

Двойка.

На ноге стоит одной, Крутит, вертит головой. Нам показывает страны, Реки, горы, океаны.

2-я команда: Глобус. Осень награждает победителей этого конкурса.

А теперь вам придется немного потрудиться. Вам будет нужно кое-что написоггь. Сейчас капитан выберет одного человека, который будет писать, а остальные будут ему подсказывать. Ну вот, все приготовились, и я говорю задание; какая команда напишет больше названий школьных наук за время звучания песни, та и победила.

Подводятся итоги этого конкурса, и Осень вручает победителям желудь или каштан.

Какие вы молодцы! Хорошо справились с заданием.

Как вы знаете, осень — это время сбора урожая. Так давайте и мы соберем урожай. Сейчас капитан каждой команды выберет одного человека для участия в следующем конкурсе. Задача каждого участника — без помощи рук откусить кусочек от яблока, висящего на нитке. Кто первый откусит — тот и победил.

(Команды соревнуются.)

А сейчас новое задание. Поскольку у нас равное количество ребят в командах, я прошу обе команды построиться в линии. Нужно от первого участника к последнему передать яблоко подбородком, без помощи рук. Какая команда справится быстрее, та и победила.

 

 

Ребята, представьте, что к вам пришли гости и вам нужно угостить их фруктами из вашего сада, но на улице идет дождь. Что же делать? Я прошу капитанов выбрать по пять человек из своей команды.

(Капитаны каждой команды выбирают по 5 человек. В центре комнаты ставят 2 стула.)

Теперь, когда участники выбраны, объясняю задание. Обе команды выстраиваются в ряд, готовясь к эстафете. У первых участников в руках раскрытые зонты, они бегут с ними вокруг стула, затем передают зонты следующим участникам эстафеты. Быстрейшая команда побеждает и получает балл.

Молодцы, ребята! Видите, как можно весело собирать урожай.

А теперь обратимся к вашему домашнему заданию. Многие подготовили сегодня рисунки, стихи, песни, танцы. И сейчас все мы посмотрим, какие вы талантливые. А жюри выберет лучших в каждом жанре. Обратите внимание, что это задание вне конкурса, и победители получат сладкие призы.

 

 

Осень:

А теперь вернемся к нашим конкурсам. Мы убедились, что все дети учавствующие в организации детского праздника талантливые, многие отлично рисуют. А пробовали вы когда-нибудь составлять букеты?

Сейчас вам будет предоставлена возможность попробовать себя в искусстве составления букета. Прошу капитанов выбрать по два участника из команды.

 

 

Этот конкурс не на быстроту, а на качество, жюри выберет более красивый букет, так что не торопитесь, старайтесь.

 

 

Как красиво стало у нас в классе! А давайте вспомним, как красиво бывает в лесу, в парке осенью. Ребята, а кто живет в лесу?

Звери, птицы...

Правильно. А что осенью делают птицы?

Улетают в теплые края.

Все улетают?

Нет.

А какие остаются?

Молодцы, все знаете о птицах. А теперь посмотрим, какая команда знает больше птиц. Мы проведем аукцион птиц. Первой начинает команда... Ко мне подходит член этой команды и называет птицу. Он возвращается на место. И теперь птицу должен назвать участник другой команды. Победит та команда, участник которой последним назовет птицу.

 

 

Вы, ребята, так много знаете птиц, знаете, что они

делают осенью. А теперь скажите мне, что осенью

делают звери?

Засыпают.

А какие делают себе на зиму запасы?

А что зайчики едят зимой?

Молодцы, все знаете. А теперь, давайте в танце изобразим животных. Я предлагаю капитанам выбрать по пять человек из команды для участия в этом конкурсе.

 

 

 

А теперь посмотрим, как команды смогут проявить себя в следующем конкурсе. Для участия в детском празднике нужен капитан и еще четыре игрока. Задача каждого капитана — показать участникам конкурса движения, и они должны их повторить. Какая команда повторит их более синхронно и красиво — выиграла. Начинает команда... Второй будет команда...

 

 

А теперь участвовать будет вся команда. Мы будем танцевать давно известный и всеми вами любимый танец — ламбаду. Первой танцует команда...

 

 

Молодцы, ребята, дружно танцевали. Просто замечательные команды. А теперь решающее слово жюри. Жюри объявляет победившую команду. Осень вручает обе-

Осень:

Как хорошо с вами! Команда ..., не расстраивайтесь, что проиграли. Вы все молодцы. Не получилось сейчас, получится потом. Все вы показали, что не боитесь трудностей, с легкостью преодолеваете препятствия.

Мой вам наказ: берегите природу, не обижайте птиц и зверей, ведь они ваши младшие братья. Гуляйте, любуйтесь красотой осени. И тогда природа вокруг вас станет вашим лучшим другом.

 

 

До свидания, ребята. До новых встреч.