 Театр детского праздника Маскарад предлагает эксклюзивный новогодний детский праздник – интерактивный спектакль Тайны Снежной планеты, уносящий ребят в мир, где не бывает лета и круглый год царит зима, где живут добрые снеговик-художник, снеговик-путешественик, снеговик-аристократ и коварная Снежная балерина, желающая любой ценой получить пуантры и осущесвить свою мечту, удивительно похожие на нас, и гостят непоседливые пингвины, сбежавшие из зоопарка. Образы персонажей спектакля, созданы воображением сценариста и охватывают интересы детей разных возрастов. Под четким руководством режиссера профессиональные актеры, выпускники ведущих театральных вузов Москвы, воплощают необходимые образы, для каждого из которых поставлена задача держать внимание детей определенного возраста, что позволяет вовлечь в действие всех ребят. Каждый персонаж обладает уникальной индивидуальностью и неповторимыми чертами характера, выполненными актерской игрой и подчеркнутыми красочными костюмами, в которые вложили свое вдохновение модельер и костюмер.
|
| Сценарий: | - Знакомство с пингвинами
Пингвины, сбежавшие из зоопарка, на угнанном самолете прилетают за детьми, чтобы увезти их на Снежную планету. - На Снежной планете
Приземлившись на планету дети видят застывших Снеговиков и периодически появляющуюся Снежную балерину, которая в танце парит мимо каждого снеговика, взмахивая волшебной льдинкой и сыпля хлопья снега! - Появление Санта-Клауса
Рассыпая хлопья снега, Снежная балерина поднимает вьюгу, из которой выходит Санта-Клаус. Он рассказывает детям историю о том, что балерина заморозила его друзей Снеговиков и главных помощников, без которых не наступит Новый Год. - Загадки Снежной балерины
Санта-Клаус призывает ребят позвать Снежную балерину и попросить ее разморозить Снеговиков. После усердных стараний ребят Снежная балерина выплывает в балетном танце, делает несколько па и интересуется зачем ее вызвали. Выслушав просьбу детей, она соглашается размораживать снеговиков, но только если дети справятся с ее заданиями и загадками. - Оживление Снеговиков
После прохождения каждого задания, балерина размораживает по одному снеговику, который благодарит детей и рассказывает интересную историю. Снеговик-художник повествует об искусстве и рисует новогоднюю картину вместе с детьми, снеговик-путешественник рассказывает о дальних странах, в которых побывал, снеговик-аристокрах учит детей манерам и правилам хорошего тона и т.д. - Прощение Снежной балерины
Как только балерина размораживает всех помощников Санты, он прощает ее и дарит пуанты, ведь она танцевала в валенках и не могла стать настоящей балериной, а теперь ее мечта осуществится. Поблагодарив Санту, Снежная балерина вместе со снеговиками помогает раздавать подарки детям, после чего начинается праздничный концерт!
Предусмотрены специальные эффекты: фейерверки и салюты, дым машина, конфетти машина |
|
| Интерактивный спектакль: | Новый год на Снежной планете | | Возраст детей: | 4 - 12 лет | | Пол: | мальчик или девочка | | Число актеров: | от 2 до 7 | | Персонажи: | Санта Клаус, Снежная-балерина, Снеговик-художник, Снеговик-путешественник, Снеговик-аристократ, Пингвин-зюйд, Пингвин-норд | | Продолжительность: | 2 - 5 часов | | В спектакль включено: | декорации, шарики, конфетти, наклейки, сувениры, музыка |
|
|
Презентация: Новогодняя сказка с сантой |
|
|
|
| | Санта Клаус, Снеговики и Пингвины |
|
|
|
|
|
Декорирование: Снежная планета |
| | Снежная планета! Декорация 4.5х2.5 метра |
|
|
|
|
|
 “Сразу замечу, что пришедшие в “Турандот” “цветы жизни” не подвели – раньше времени не распустились и не завяли. Ребятня вела себя образцово, и даже малышка Аллы Довлатовой, которая должна была появиться на свет через две недели, а родилась буквально на следующий день, не пиналась, как обычно, а была паинькой. В детской компании в тот день все внимание привлекли Белоснежка и семь гномов, обучавшие желающих выдувать мыльные пузыри внушительного диаметра. Благодарим Маскарад за проведение праздника. Журнал STARhit №10” Андрей Малахов
|
|
|
 |
 |
 |
| При повторном заказе детского праздника скидка 10%! |
 |
|
|
|
